“ Somos o que fazemos,
mas somos, principalmente

o que fazemos para mudar o que somos.”
Eduardo Galeano

A formadora Beatriz Ferraz, que já há alguns anos está envolvida em projetos de políticas públicas fez diversas provocações para que os professores, com um olhar crítico, pensassem juntos nas eventuais mudanças nos currículos de suas escolas e o que isso significa em nível nacional.
Quem é a criança? Em que tempo e espaço ela precisa estar inserida para se desenvolver? Qual é o papel do professor na instituição escolar? Como implementar a nova proposta?
Essas e outras perguntas convidaram o grupo para uma grande participação, e com certeza, cada um dos participantes multiplicará essas provocações ao restante de suas equipes.
Escolas participantes
Brasil Canadá
be.Living
BIS
Builders
Kinder Kampus
Kindy Escola Americana
My School
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